英语学习心得

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最近看见身边各年龄段都有人投身于英语学习的热潮中,为留学,为移民,为工作,为毕业。决定再写一篇关于英语学习的文章,希望能帮助到大家。

先讲讲本人的英语基础及学习经历吧。本科通信工程专业毕业,理科成绩尚可,文科基本属于一窍不通。习惯理解后再记忆,而强制性记忆能力却非常差。

2001年高考英语是104分。

大学时,四级第一次考试57分没过。后来有留学的想法就考了一次托福,大概集中学习了三个月(每天6小时左右),考了603分。之后没有再复习,就直接考过了四级和六级。

后来由于种种原因放弃了留学,进入外企工作,由于主要接触国内企业客户,用英语的机会基本只有工作邮件和参加偶尔有外籍老板参与的会议。

2012年末决定移民,开始学习雅思G类。初步学习两个月后考了第一次雅思,总分5.5,移民基础起点是四个单项都要达到6。后来经历无数次打击和煎熬,前后历时一年零三个月考了7次雅思后,最终总成绩达到了7.5,单项都在6以上。后来在登陆加拿大前还考了雅思A类(总分7.0)和GMAT(复习了一个半月最后610分)。

各种考试成绩虽然和英语大牛们比还差的很远,但自己和自己比较,还是有比较明显的进步。因此,我希望我的经验可以帮助到与我情况或基础类似的英语学习者。

因为有这些英语考试的经验,我认为这些知名考试题目的设计难度均衡,稳定性高。这些考试基本是学生真实能力的体现,考生很少会有不正常的发挥出现。因此,有意向学习或提高英语成绩的,可以报名参加某一个考试。一方面在学习过程中有方向性的引导。另一方面,可以督促自己达成相应的目标。考试结果不仅可以帮助客观分析自己的优势劣势,从侧面反映自己的真实实力,还可以为以后的留学和移民申请做一定准备。

下面以听说读写四个方面分享一下我的进步经验。

听力:这部分是我进步最大的。我第一次考试只有5.5分,最后一次考到了9分满分。为了提高听力能力我做了几件事:

  1. 首先,我认为对我帮助最大的是看美剧(英剧也好)。大家听起来一定会很兴奋,但是怎么看是最需要注意的。我当时拿“生活大爆炸”作为我最重要的学习资料。我喜欢这种题材,而且长度合适内容也不错,当时出的几季每集我会反复看三遍。一般情况,我会挡住所有字幕看第一遍。而第二遍,我会挡住字幕一句一句听,听懂的看字幕确认是否正确后继续听下一句。没听懂的,反复听几遍,再看英文字幕学习,最后再听一遍确认。最后第三遍,挡住字幕从头到尾听一遍。整个过程中遇到不认识的词和短语都摘抄下来。遇到好的表达方式也记录下来(这个对口语也非常有帮助)。
  2. 第二,反复听雅思样题,这样会更好了解考题的类型和出题方式。同时,这些样题都是非常标准的表达方式,是非常珍贵的教材。在听时,同样要记录生词和好的短语及表达方式。
  3. 最后,在休息时我也会看一些美剧作为调节,但一定是把中文字幕挡住,留下英文字幕。这点非常非常重要,如果留中文字幕的话,最后很容易被情节吸引后不自主的看中文。这样对听力就完全没有任何帮助了。还记得我曾经下了两季完全无字幕的“权力的游戏”。由于口音和台词难度的问题,情节仅能一知半解,若不是剧情吸引人早就已经崩溃。不过那个阶段真的感觉听力进步飞快。因此,大家想用此方法学习的话一定要找自己喜欢的美剧或听力材料学习。兴趣是最好的老师。以前很少看美剧的学习者,需要推荐的话,可以私信与我们沟通。

口语:自己的口语还是有非常大的进步。考雅思前连一个整句都说不出,到现在生活在加拿大,能顺畅和人交流,谈业务、接电话、咨询这些都不成问题(但涉及很多专业学术词汇或非常抽象的概念时还是会有理解障碍)。为了提高口语我做了下面的几个方面:

  1. 从不会、不好意思开口到能简单的表达。我最开始是找人一对一英语对话(网络视频),每周基本三四次,大概练了两三个月。当时分配给我的是一个美国人,每次课50分钟六十块人民币左右。他是一个退伍了在菲律宾居住的黑人退伍老兵,70多岁。现在看来,这个人我觉得也就初中毕业水平,确实水平有限(标点符号都是乱用,还在教我乱用)。不过,当时我处于需要鼓励开口说话阶段,这水平也够用。但如果需要帮助纠正你的语法或给你更多的指导,这样的学历和教学经验确实就不够了。
  2. 以雅思听力原文为资料,每天进行复述训练。我在听完听力原文后(对话或演讲类),一句一句跟着原文说,原文放一整句,自己也跟着说一整句。通过这种练习,学会了很多不错的表达方式,并且流利度有很大提高。
  3. 学习慎小嶷的“十天突破雅思口语”,这本书是按照不同类型的话题组织的,涉及的话题也比较全面和丰富,可以学到很多常用的表达方式和词汇。结合口语范文背景也相对很容易记忆。毕竟,想说出流利的英语,还是要有词汇量基础。
  4. 尽量创造所有机会说英语。到加拿大后,说英语的环境和资源就比较丰富了。比如,给银行客服打电话沟通咨询问题(即使有中文客服的热线,也偏要找说英文的聊);积极约谈创业顾问,税务顾问;和邻居闲聊;上社区英语课(还有专门的发音课)等等。

打算提高英语口语的读者,可以加最下面的二维码联系我们,我们可以提供加拿大本土长大、有英语tutor经验、大学本科学历的英语外教,可以帮你迅速提高口语水平。1对1每节课仅135元起(50分钟网络视频)。

下面再谈谈口语能力的几个方面。这在雅思口语打分标准中,有很好总结

主要是以下四点:

发音:要多听、多说、敢说、多模仿。听一定要听标准的英语,还要听自己的录音,然后再纠正。条件允许可以找母语英语的人帮助纠正。多模仿native speaker 的发音和语调。

流利度和连贯性:多说,敢说,多听。多学习英语讲话的逻辑和结构,总结常用的连词,要习惯使用连词。

语法:注意口语中的时态,单复数,主谓一致等等。有条件找外教练习时一定要让他们及时纠正你的语法错误。常出的错误往往就是那几种,通过训练可以尽量避免。

词汇:很多口语的词汇可以从各种资料中得来,平时一定要多积累,注意常用的词语,同义词及固定搭配;背单词时,一定要记发音和使用环境;有机会与外教交流时,尝试练习讨论各种不同的话题,并且让他们帮你找出你用的不合适的词语。

阅读:我认为词汇量对阅读非常重要。有了一定词汇量的基础,对文章的理解和阅读的速度才能有保证。很多记忆力好的同学,可以拿着单词书从A背到Z,这对我完全行不通。因此,我记单词主要靠平时阅读文章或练习听力时的积累。平时尽量找感兴趣的话题阅读,一定要多读。把在阅读过程中遇到的生词都记下来。而且仅仅把英文拼写和中文意思记住是不够的。一定要把发音及该单词所有含义的例句,甚至是同义词和搭配都看一看。这样才能更高效帮助记忆,且对口语、听力和写作都有帮助。

在这里要提醒一点,在进行英文阅读训练时,千万不要养成几个坏习惯

1.不要一个单词一个单词读。

2.不要读出声(包括不要心里读出声)

3.不要见生词马上去查。

这些都会对文章的意思和结构的理解失去控制,有时读到后面,都不知道前面在说什么了。阅读主要目的是要掌握文章大意与结构并理解论证及推理过程。因此,除非发现核心的句子不理解(会影响对全文或段落大意的理解)需要反复精读确定其含义。其他时候只需要做到快速浏览就可以。

关于阅读的训练方法:我很推荐下面这本书,不过可能需要有一定词汇和语法基础。

另外,个人觉得扇贝单词是个还不错的手机记单词软件。软件有录好的发音、词语的例句以及一些搭配,再加上每天设置的任务(包含记忆曲线式的定期的复习),对记单词有一定帮助,并且可以利用碎片时间。

写作:这方面个人的经验并不多。但结构,词语用法及语法句式一定是写作的基础。进行了足够的基础训练后,有条件的学习者可以找合格的老师帮助修改范文。这样会对自己作文中的问题认识的更清楚,从而进行针对性训练使写作能力得到提高。

总结一下,英语学习比较重要的几点:

1.从兴趣出发,找到学习英语的突破点

2.坚持学习

3.找专业人士做指导,点拨及纠正

下面跟大家分享一个关于国际上学习新的一种语言遇到主要困难的统计:

  • 最多人(占24%)面临的主要的困难是没有时间——–建议:可以多利用零散时间,多创造接触英语的机会等。但我觉得没时间背后深层原因可能还是动力不足或兴趣不足,因此,可以设定阶段的目标和多利用自己的兴趣点来解决。
  • “无法保持学习的动力”占了16%——–建议:设定可行的有时间节点的目标,或者报名几个月后的某些考试等
  • “不好的学习方法”占15%——–建议:借鉴他人经验;多与他人交流学习方法;找好的老师等。
  • “无法接触到英语为母语者”占15%———建议:加最后的二维码微信,我们可以推荐一些高学历的加拿大人(native speaker)配合口语及写作的训练。
  • “不好意思开口”占15%——–建议:很多人跟中国人说英语会感觉别扭或不好意思。这样的话,可以找一些英语母语者帮助开口。
  • “没钱学英语”占了11%——–建议:网络上有很多免费的资料和软件。如果没钱上网的话,嗯,应该看不到这篇文章。
  • 5%的人“无法接触到好的学习资料”———建议:网络上有各种各样的资料,如果找不到,可以加我们微信二维码寻求指导。
  • 个别的3%是“遇到了糟糕的老师”——–建议:换老师

最后,再来看看国际上对语言程度的划分,比较流行的CERF分级方法(Common European Framework of Reference for Languages 欧洲共同语言参考标准)从入门到精通共分为6级,大家可以对应看下自己在哪个级别(源自wikipedia):

C2级

能够轻易理解任何吸收到的讯息,并且针对不同书面或口语来源做出大纲、重新架构不同的论点,提出的表达,自然而非常流畅,紧紧地抓住语言最唯妙唯肖的部分,更能在较为复杂的场合上辨别专业上细微的意涵

C1级

能理解包括要求、长篇文章、或意义含蓄的广泛讯息,自然而流畅的表达,而没有明显的词穷状况发生,懂得弹性并有效率的运用语言在社交、学术、专业目的之上,对于复杂的主题能产生清晰且架构良好、细节性的文字,展现收放自如的组织形式、连结和精巧的策略。

B2级

能理解复杂文章段落的具体和抽象主旨,包括技巧地讨论自己专门的领域,可自然而流畅地和该语言的母语使用者进行例行互动。可以针对广泛的主题说出清晰、细节性的文字,并且可对于一个议题提出解释与利弊分析或是各式各样的想法。

B1级

能理解自己在工作、学习环境、休闲环境等等遇到熟悉的事物做出理解,能再该语言使用地区旅游时对应各种可能的状况,也可以对于自己感兴趣或熟知的的事物提出简单的相关资讯,另外还能够描述经验、事件、梦境、愿望、和雄心大志,并能对自己的意见或计划做出简略的解释。

A2级

能理解在最贴近自己的环境中经常被使用的表达方式或语句,例如非常基本的个人和家庭资料、购物、区域地理、和就业,能与人沟通简单而例行性的工作,这类工作通常只需要简单而直接的日常讯息,另外,这个等级的学习者,能够用粗浅的词语描述自身背景、以及最贴近自己的环境之中的事物。

A1级

能理解并运用每天熟悉、与自己喜好有关且具体的表达方式和非常基础的语句,可以介绍或询问、回答自己或他人有关个人的讯息,例如居住地、人际关系、所有物,对于他人缓慢而清晰的对谈,只能以简单的方式产生反应。

上图还给出了CEFR与雅思IELTS成绩的对照表。再简单介绍一下雅思考试:雅思分为两个大类,从用途来讲:

A类(学术类):广泛被英联邦国家的教育机构认可:如加拿大、英国、爱尔兰以及澳大利亚、新西兰、南非的大学等,现在很多美国教育机构也接受A类雅思成绩。

G类(培训类):多用于申请移民。如加拿大,澳大利亚,新西兰等

这两类考试中,听力和口语题型和难度是一样的。A类的阅读和写作比G类的难度要高。

 

 

原创作者:Ryan Zhao        转载请注明出处

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